滁州海亮学校融合部
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滁州海亮学校融合部国际小学招生简章

  • 小学生
  • 笔试+面试
  • 暂无信息
  • 双语课程

  滁州海亮学校融合部,坚持“双语言浸润、双文化育人、双通道发展”,以“培养具有深厚中国文化底蕴和开阔国际视野的精英人才”为目标,为滁宁沪乃至全国学生就学提供了更多机会与选择。


一、办学特色

  1、双语言浸润、双文化育人

  “双语言浸润”,不是简单地在母语学习上叠加第二语言的学习,而是在深耕母语的基础上,从听、说、读、写各方面培养学生第二语言的综合能力,培养学生用双语言思考、解决问题的能力。

  2、小班化教学

  每班不超过28人的小班化教学,尊重和关注每个孩子的个性差异,充分保障了学生的受关注度。

  3、STEAM课程与核心素养

  引导学生关注学科知识融通、逻辑思维训练与综合能力培养,开发利用家长、政府、企业、媒体、社会名人和科学家等不同领域、不同类型的资源,全方位培养学生的科学素养、社会责任感和创新能力。

  4、融合IB理念的教学方式

  以探究为核心的教学模式,培养学生的好奇心与感知力,特别是发展探索精神与创新能力。课堂多采用小组合作与结构化预习的学习方式,将培养学生的领袖品质与合作、共情能力。

  5、丰富多彩的社团活动

  我校在学生专业学科学习之余,开设了丰富多彩的社团课程,每个学生可以根据自己的兴趣爱好自由选择,目前已经开设了国学社团、小小主持人社团、书法社团、陶艺社团、非洲鼓社团、乒乓球社团、钢琴社团、英语口语社团、足球社团、家政课堂,这些社团课程既是对课堂的延展,又可以深度挖掘学生的潜能,让每一位孩子都得到发展。

  6、舌尖上的校园

  学校餐厅实行严格管理,实行营养配餐,合理搭配,绿色健康。同时每天定时增加水果、奶类等餐点,保证学生营养均衡。让每位学生都吃得安全、健康,公众号每周定时发送菜谱,让家长们更放心。

  7、无微不至的后勤保障

  学生公寓6人一间,统一配备实木床柜及床品,冷暖空调、独立卫生间和淋浴间、24小时提供热水。同时生活老师贴身照料,不仅关怀学生的起居生活,更培养学生的生活技能。


二、课程设置

  在确保义务教育阶段国家规定的课程基础上,本着“学为中心、涵养底蕴”的课程理念,围绕传统文化、国际视野、才艺与审美、运动与健康、STEAM课程、品格课程六大课程群,坚持课程原创,课程整合,学科融合。

  学校还开设丰富多彩的校本拓展课程,让学生广泛涉猎机器人、航模、轮滑、马术、烹饪、表演、击剑等特长社团,积极开展五大主题节日课程——读书节、艺术节、体育节、语言节、科技节。


三、课程优势

  1、“高质量、轻负担”的国家必修课程

  2、“英语强、艺术专”的特色课程

  3、“国学诵读、经典阅读、随笔写作、影视鉴赏与国标语文课程相结合”的大语文课程。

  4、“专业引领、科学创新”的STEAM课程

  5、“强调思维、学以致用”的数学课程

  6、“多技能、国际化”的拓展课程

  7、“信息素养、合作发展”的探究课程

  8、“自主管理、领袖品质”的社团课程

  9、“宽容平和 同理良善”的品德课程


四、教学优势

  1、小班化教学(不超过28人),真正做到因材施教

  2、教师团队精英荟萃。通过严格的师资筛选标准来保证教师实力雄厚

  3、突破传统教学模式的学本课堂。强调结构化预习、倡导小组合作、构建新型师生关系,极大提高课堂效率

  4、3+N的英语教材体系(1本国家必修教材,1本海外原版教材,1本课外读物,海量的阅读)

  5、高端、专业的艺术课程。将钢琴、合唱作为必修课,上海专业团队提供师资等全方位支持。

  6、一年级起即开始每周不低于6节的中外教联合授课的英语教学

  7、一对一个性化成长指导

  8、每天一小时的户外体能训练

  9、绅士、淑女气质培养及幸福成长品格课程

  10、每天半小时新闻或优秀影片赏析丰富学生的课余生活


五、招生对象

  面向全国不限户籍,招收小学1-6年级学生。


六、招生标准

  父母/监护人——认同学校的教育理念

  学生——身体健康、自信、阳光


七、申请程序

  提交申请——材料审核——测试评估——家校交流——择优录取


八、入学评估

  学生(笔试/面试),家校交流。

  笔试科目:

  一年级:面试+笔试科目(语文+数学)

  二年级:面试+笔试科目(语文、数学)

  三~六年级:面试+笔试科目(语文、数学、英语)