国际高中的课程体系怎么样？它们之间有什么共同点呢？

最先是双语或纯英语教育。在如今的社会，优秀人才是最重要的，国际人才是社会精英！而国际型优秀人才务必要精通英语这门全球性的语言表达。国际高中的双语文化教育能够非常好地锻练和培养学生的读写听说能力。

下面是70%--80%的外教老师占比。外教的讲课是以优秀的西方国家教学理念为基本的，不但教给学生专业知识，更培养学生的学习培训、学术研究能力，与此同时，在优秀的教学理念陶冶下学生的人格特质也更为完善，心理状态更为身心健康。

随后便是现代化课程体系。这也是国际高中与普高的压根差别之一。IB、英国AP、美国A-level是国际高中的三大流行课程体系，除此之外，也有诸多的新起课程体系，如澳大利亚的BC课程的和OSSD课程，澳大利亚的WACE课程和VCE课程等。

这种国际性课程有三个相同点:

一、学生能够比较随意的选择自己有兴趣的学科学习培训；

二、更为重视学生本人的学习培训能力、逻辑思维能力、综合能力、自主创新能力的培养。

三、都具备一定的全球认同度，在申请办理国外大学时更非常容易。

出色的教学资源和更强的升学考试方式，愈来愈遭受父母的了解和关心，尤其是是非非北京籍父母最后挑选让小孩上国际高中，出国留学的文化教育方式。