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力迈中美国际院校如何?卡文特新项目每一个班级都上哪些课程内容?

来源:国际学校家长圈 时间:2021-07-23 11:11:02

力迈中美国际院校如何?卡文特新项目每一个班级都上哪些课程内容?

力迈中美国际院校卡文特新项目简洁明了详细介绍:美国卡文特学校发展规划于1897年,院校拥有悠久的历史和非凡的课堂教学造就。在美国马里兰州的巴尔的摩市,力迈中国与美国院校与美国卡文特院校签定了合作合同,于北京打开了卡文特国际项目的大门口。这一新项目不但采用国际性上出色的教育部门,更关键的是让学生根据在这儿的学习将东西方意识形态工作获得极致的融合。

不论是从幼儿班或是到普通高中,大家都专注于挖掘小孩特有的天资,并正确引导小孩最大限度地充分发挥自身的潜力。与此同时,大家充斥着课堂教学激情的国际性老师精英团队一同打造出与美国当地课程内容极其相仿的课程大纲,采用美国卡文特正版教材内容,并应用二十一世纪专业技能给学生构建一个塑造创新思维能力的教学环境,根据领着小朋友们一步步的学习来保证她们在学术研究上有一定的造就。除此之外,新项目由汉语为英文的外教老师主持人管理方法,这使课堂教学感受主题活动丰富多彩,学生英文正宗,让学生以中国文化为根。

卡文特课程内容特点:

1、中国与美国双学籍档案,与美国卡文特院校共享资源学生的考试成绩和信息内容并向每一个学生给予互联网答疑解惑。

2、学生在期末根据考試顺利取得美国卡文特院校验证的培训证书。凭着卡文特院校结业证书和成绩表,学生能够 申请办理美国的一切院校。

3、每六周与美国卡文特院校顺利进行分阶段检测,并有美国老师阅卷,考试成绩列入学生美国学籍系统。

4、高度重视我国中华传统文化,设立语文课(国学经典、写毛笔字)、数学课程,并设立别具特色的艺术类专业课程内容,使东西方意识形态工作获得极致的融合。

5、全日制小班课程,学生能够 在课堂上得到 教师大量的关心。

6、美国卡文特院校每一年会分派技术专业老师来我院开展最少2次的师资培训.

7、丰富多彩的社区实践活动、课外活动、俱乐部队日常生活,塑造学生沟通交流沟通交流的自信心。冬夏天美国深层次暑假游学主题活动,留学生等新项目扩展国际视野。

8、为了更好地保证高品质课堂教学,大家为全部班级的学生都给予入学考。入校以后的每一次考試都提交至美国卡文特总公司开展鉴定,并授予相对应的成绩表和资格证书用于纪录小孩一步步迈向取得成功的路面。

卡文特课程内容做为得奖课程内容,力迈中国与美国卡文特课程内容的服务宗旨取决于挖掘每一个孩子独自一人的潜力,为小孩在复杂多变的全球中获得成功做准备。

 幼儿班数学课:学生根据学习成绩、古钱币、样子、時间和简易的十以内加减法来探寻数学的奥秘英文:响声基本教学方式根据应用对于音标发音训炼的故事类读本和诗文开展短音、元音辅音、字母顺序、视觉鉴别、分类和律动等层面的课堂教学。科学:学习时节、气温、身体、绿色植物和室内空间等话题讨论。

社会发展科学:学生探讨小区、交通出行及其关键的角色和事件。

高新科技:基本向学生详细介绍文本和图型的解决。歌曲:学生学习經典的儿童歌曲及其西洋乐器。

工艺美术:学生根据学习蜡笔画、粉笔画、手工制做来塑造想像力和认知能力专业技能。

一年级

数学课:学生在这里一环节学习两到三位数、弹跳计数、精确测量、十以内加减法、時间和数据图表等数学思想方法。

英文:这一环节关键根据一系列的课堂教学塑造学生对不一样音的认知能力、音标发音能力、了解能力,提升英语词汇量和英文流畅度。与此同时逐渐应用卡文特与众不同的练字本。必须学生拼写的单词会在课堂教学中反复发生。与此同时,学生规定做到能够 根据所给话题讨论、诗文和感谢函机构自身的语句的能力。

科学:关键学习微生物、地球上、气温、化学物质、健身运动等话题讨论,激起小孩的想像力。

社会发展科学:向学生详细介绍著名的冒险家、政治家、科学家和美国领导者。

自然地理层面学习五大主题风格和建筑识图。

高新科技:学习相关电脑打字、电子计算机导航栏、绘图和数据可视化投射等技术性的基本一部分

二年级

数学课:学生学习混和十以内加减法,精确测量和测算图形。古钱币、数据信息的表述、万里内数据拼音拼读等能力在这里环节获得提升。

英文:根据学习对于音标发音训炼的童话故事书与阅读自选集来塑造学生语言表达剖析和了解能力。此外,学生逐渐英语听写英语单词、语句,学习音标发音、拼读标准,并逐渐试着用小短文表述自身的见解。

科学:学生学习热、光、力等基本物理现象,学习岩层的成份,心、肺、绿色植物、小动物和生活习性等。

社会发展科学:学习古代名人、科学家和美国领导者的历史人物传记,提升理解整个世界的能力。

自然地理:学习相关我国、地区、界限、国土等层面的专业知识,再次塑造建筑识图能力

高新科技:学习电脑打字、造表、网上、收取和发送电子邮件等。

造型艺术:塑造美术绘画能力,学习世界名画。

三年级

数学课:学生用不一样的答题方式 和视觉效果再现来囗述数据信息、制做数据图表、开展真伪成绩和带分数加减法、用成绩变换小数、精确测量角的大小、学习测算总面积和直径等。

英文:写作课进一步塑造学生的创作能力与此同时提升拼读的准确率。向学生详细介绍上古神话,以塑造文学类赏析能力。《笑山农场》,做为稀缺的古典风格少儿读物,被卡文特独家代理再次印刷,用以学生初次单独阅读材料,以填补课上阅读文章。与此同时向学生详细介绍互动式结构型的语言表达和根据互联网的拼读方法。

科学:学习微生物循环系统、生态体系、化学物质、驱动力、健身运动、天文学、身心健康、矿物质这些。

科学:学生逐渐学习根据社团组织的更为宣布的社会发展科学。

自然地理:学生学习区别半球型、佛山和深海。与此同时加重对地图上经纬度、层面和符号的了解。

高新科技:再次学习造表、绘图和展现技术性。

工艺美术:学习描画技巧、透視和颜色等。

四年级

数学课:学生用不一样的答题方式 和视觉效果再现来囗述数据信息、制做数据图表、开展真伪成绩和带分数加减法、用成绩变换小数、精确测量角的大小、学习测算总面积和直径等。

英文:根据专家教授不一样的阅读技巧,加重学生不一样健身培训的了解,与此同时写作练习也进一步加强。

科学:学习性命科学、身体科学和地球上科学。

社会发展科学:学习美国每个州及其地形图、地球仪、地图等基本地理常识。

高新科技:造表、绘图等技术性的学习将围绕全部课程标准

工艺美术:学习美术绘画全过程中考虑到灯源、转换等要素。

五年级

数学课:学生应用不一样的答题方式 和视觉效果再现来开展分数乘除法、简易的解析几何表述、用成绩展现比例、小数乘除法、不规则图形分类等。

英文:学生根据学习一些比如《月光下的歌谣》《海狸的信号》等古典风格架空小说来创建美国历史时间、文学类和自然地理中间的关联。与此同时再次加重对英语的语法及其不一样健身培训创作的学习。

科学:小动物、绿色植物、气温、生态环境保护、事情的物理变化、结构力学、机械能等。

历史时间:再次学习从殖民时代到二十一世纪的美国历史时间。

自然地理:学习美国的每个州及其南美洲和澳大利亚。

高新科技:向学生详细介绍调查方式和基本的HTML技术性。

工艺美术:学习各种各样描画技巧,比如轮廊法、当然怎么画、线条透视等。

术史:采用维吉尔·希利尔的著作《一个孩子的艺术建筑史》,向学生详细介绍从古代埃及到当代艺术健身运动这段时间学生学习造型艺术的过程。

六年级

数学课:学生在数轴上学习成绩、带分数和小数。学习小数的乘除计算,及其学习用斑点状图和条形图在解决和表述数据信息。

语文课:六年级学生逐渐学习古典风格美国文学类,包含艾米莉狄金森、约翰逊弗罗斯特、朗斯顿伯特等名人的著作。在英语的语法层面,教师会用一种与众不同的方法教学生句子分析。在拼音拼读层面,教材中会包括许多交叉学科的语汇,与此同时高度重视视频语音的课堂教学。

科学:学生关键学习地球上科学,包含空气、气侯、气温等。与此同时学习物理性质及互相反映的基本原理。

社会发展科学:在历史时间层面,学生根据学习《罗马的秋天》来了解西方文明的问世。在自然地理层面,学生学习亚洲地区、非州、美洲地区、南极大陆等几大洲。

高新科技:计算机课学生关键学习电脑操作系统、資源精准定位符、搜索网页、演示软件等。

工艺美术:学习《一个儿童的艺术建筑史》第二卷,并在基础理论学习的与此同时嵌入手工课。

七年级

数学课:数学课在这里环节关键详细介绍一些比较难的方程组、公式计算、成绩、统计分析等专业知识,课堂教学中十分重视答题流程剖析。学生根据学习能够 处理正反比例难题及其整数金额、正负数等难题。

英文:英文关键根据说明文创作课堂教学再次塑造学生的英语的语法运用能力和英文了解能力。拼读课堂教学切实加强,并与英语的语法课堂教学完成有机结合。

科学:科学课程内容关键正确引导学生加重对性命和物理学课程的了解,向学生详细介绍不一样生物的特征,声、光、力等专业知识。

高新科技:学生关键学习网络安全知识、网址查找和数据统计分析等综合性电脑基础知识。

自然地理:学生在自然地理层面关键学习地形图和东半球。与此同时学生根据学习《罗马的秋天》来探寻社会发展的发展趋势。

工艺美术:学生再次学习《一个孩子的艺术建筑史》这本书,与此同时根据学习设计方案自身的工程建筑。

八年级

数学课:学生在这个环节逐渐搭建解析几何逻辑思维,答题流程依然占有十分关键的影响力。与此同时,科学计数法、有理数、无理数、涵数等关键专业知识也会在这里一环节逐渐学习。根据学习,学生能够 应用方程组专业知识来处理实际中的数学题,并发觉座标点中间的对应关系(对称性,转动等)。

英文、社会发展科学:教学环节中,学生根据学习与美国历史时间相符合的叙述诗文和短文,演讲词、戏剧特点、得奖文学著作,及其学习美国文学类、自然地理、历史时间等,彻底沉浸在美国的认知能力方面,这可能不经意中提升学生的创作、语汇、英语的语法等语言表达专业技能。

科学:科学的课堂教学关键放到物理学、性命和地球上科学层面,比如电、磁,大行星的构造、外太空、地貌地形、腐蚀地形地貌,生物细胞、遗传基因等。

高新科技:电子计算机层面学生将再次在图象展现、平面图出版发行、电子器件数据分析表、HTML等实际操作技术性层面加重塑造。


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